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title: "Expression écrite TEF Canada section B : l’argumentation"
description: "La section B du TEF Canada a un minimum de mots, aucun plafond et six critères."
canonical: https://francaisprep.com/fr/blog/expression-ecrite-tef-canada-section-b
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En bref

La section B du TEF Canada a un minimum de mots, aucun plafond et six critères. Un exemple rédigé, le plan qui tient et deux libertés que les candidats ignorent.

![Adèle Sason](/_next/image?url=%2Fadele.png&w=96&q=75)

Adèle Sason

Fondatrice, Français Prep

La section B de l’expression écrite du TEF Canada vous demande d’exprimer un point de vue et de le justifier : le plus souvent trente-cinq minutes et un minimum d’environ deux cents mots, sans plafond publié. On vous soumet une affirmation, vous dites si vous êtes d’accord et vous appuyez votre position sur des arguments et des exemples. C’est la section qui exige le plus de mots et compte le plus de critères, et c’est aussi celle que les candidats privent de temps, parce que la section A était plus agréable à écrire.

Deux libertés officielles vous font gagner du temps si vous les connaissez. La présentation d’une lettre formelle n’est pas exigée : ni en-tête, ni adresse, ni formule de politesse. Et les introductions et les conclusions passe-partout ne rapportent rien : _Le sujet dont nous allons parler aujourd’hui est très intéressant et divise beaucoup de personnes_ dépense vingt mots pour ne rien dire. Le correcteur cherche le contenu de votre argumentation. Les chiffres ci-dessous viennent de notre page consacrée à [l’expression écrite du TEF Canada](/fr/tef-canada/expression-ecrite) ; reconfirmez la durée sur lefrancaisdesaffaires.fr, car elle peut changer.

## Quelle structure adopter pour la section B du TEF Canada ?

Prenez position dès la première phrase : un correcteur qui lit 150 mots avant de savoir ce que vous pensez a déjà classé votre copie comme floue. Vous pouvez nuancer ; vous ne pouvez pas rester assis entre deux chaises. Quatre blocs :

-   **Votre position**, énoncée clairement, avec la raison principale en une phrase.
-   **Un premier argument**, développé en trois temps : affirmation, explication, exemple concret.
-   **Un deuxième argument**, construit de la même manière, qui ne répète pas le premier.
-   **Une objection** prise au sérieux, puis réfutée, et une conclusion qui tranche.

Le couple argument-exemple est le cœur de la note. Un argument sans exemple reste une opinion ; un exemple sans argument reste une anecdote. Le critère que l’organisme responsable du test appelle « qualité des arguments » mentionne le développement, les détails et les illustrations : trois éléments, pas un seul.

## Expression écrite TEF Canada section B : un exemple rédigé

Affirmation : _Le télétravail devrait devenir la norme pour tous les emplois de bureau. Partagez-vous cet avis ?_ Deux paragraphes modèles : une position appuyée sur un exemple, puis la réponse à l’objection la plus forte.

> Faire du télétravail la norme pour tous les emplois de bureau serait une erreur, non parce que le travail à distance échoue, mais parce qu’il ne distribue pas ses bénéfices également. Un cadre expérimenté qui connaît déjà ses dossiers gagne du temps chez lui. Une personne recrutée le mois dernier, elle, apprend surtout par ce qu’elle entend autour d’elle : une question posée à voix haute, une réunion à laquelle elle assiste sans y participer. Mon ancienne équipe a intégré deux nouveaux collègues en pleine période de télétravail intégral, et il a fallu près d’un an pour qu’ils deviennent autonomes, contre quelques mois auparavant. On m’objectera que ces échanges peuvent se reproduire en ligne, et il est vrai que rien n’interdit d’ouvrir un canal de discussion permanent. Encore faut-il que le débutant ose y écrire. C’est précisément ce que le bureau rend facile et que l’écran rend coûteux : la question qu’on n’ose pas formaliser.

Regardez ce que ce texte refuse de faire. Il ne s’ouvre pas sur une généralité, ne dit pas que la question est complexe, ne se termine pas en se résumant lui-même. Chaque phrase fait avancer un argument, l’illustre ou répond à la thèse adverse.

## Quels sont les six critères, et pourquoi deux comptent-ils le plus ?

La section B affiche six critères, contre quatre pour la section A : l’adéquation au sujet, la qualité des arguments, la cohérence interne, la cohésion, la qualité des phrases et du vocabulaire (variété, correction, précision, adéquation), ainsi que l’orthographe et la ponctuation. Ce découpage plus fin est un indice. La cohérence et la cohésion sont notées sur deux lignes distinctes, et elles correspondent à deux défauts différents qui se corrigent de deux façons différentes.

| Critère | Ce qu’il vérifie réellement | Comment le corriger |
| --- | --- | --- |
| Cohérence interne | Votre plan : les idées se suivent-elles dans un ordre justifié ? | Réordonner les paragraphes |
| Cohésion | La surface : connecteurs, reprises pronominales, ponctuation | Relier les phrases entre elles |

Si un texte d’entraînement paraît plat, cherchez laquelle des deux fait défaut avant de le réécrire, car un texte peut être cohérent et mal cousu, ou truffé de connecteurs et n’aller nulle part.

## Argumentation au TEF Canada : quels connecteurs rapportent vraiment des points ?

Beaucoup de candidats parsèment leur texte de _de plus_, _en outre_, _par ailleurs_ et croient avoir construit la cohésion. Ces mots annoncent un ajout, rien de plus. [Testez chaque connecteur en le supprimant](/fr/blog/connecteurs-logiques-francais) : si le sens ne change pas, c’était de la décoration. Remplacez-le par un connecteur qui engage une relation vérifiable.

-   **or** introduit le fait gênant qui fait avancer le raisonnement.
-   **en revanche** oppose deux cas comparables, et non deux idées quelconques.
-   **certes… mais** concède avant de reprendre l’avantage.
-   **à condition que** fixe la limite de votre propre thèse.

## Comment protéger le temps de la section B ?

L’épreuve entière dure une heure pour les deux sections, avec environ vingt-cinq minutes annoncées pour la section A et trente-cinq pour la section B. Le danger est connu : la section A est agréable à écrire, vous vous y attardez, et la section B se retrouve amputée, alors que c’est elle qui exige le plus de mots et porte les six critères. Changez donc de section à la minute annoncée, même si une phrase reste en suspens, car une phrase manquante en section A coûte moins cher qu’un paragraphe manquant en section B. À l’intérieur de vos trente-cinq minutes, consacrez-en environ cinq à décoder l’affirmation et à choisir le camp pour lequel vous avez des exemples (et non celui auquel vous croyez le plus), cinq à poser le plan en quatre blocs en notant un exemple à côté de chaque argument, vingt à rédiger d’une traite et cinq à vous relire. Confirmez cette répartition sur lefrancaisdesaffaires.fr, car il s’agit d’une indication et non d’une règle fixe.

Un texte de 250 mots a besoin de quatre ou cinq connecteurs, placés là où le lecteur pourrait se perdre, pas de dix. Rédigez en temps limité, vérifiez le minimum avec le [compteur de mots](/fr/outils/compteur-de-mots), puis lisez votre résultat en expression écrite dans le [tableau des scores du TEF Canada](/fr/tef-canada/grille-de-notation) à deux colonnes, pour savoir quel chiffre Entrée express lit réellement. En expression écrite, le NCLC 7 correspond à un score de 310 à 348 dans la colonne « Équivalence ancien score », celle qu’il faut reconfirmer sur lefrancaisdesaffaires.fr et sur canada.ca.

## Questions fréquentes

### Qu’est-ce que la section B de l’expression écrite du TEF Canada ?

La section B vous demande d’exprimer un point de vue sur une affirmation donnée et de le justifier par des arguments et des exemples. Elle dure environ trente-cinq minutes, avec un minimum d’environ deux cents mots et aucun plafond publié. C’est la partie de l’épreuve écrite qui exige le plus de mots et compte le plus de critères : il vaut donc la peine de lui réserver son temps.

### Combien de mots faut-il écrire en section B ?

Le minimum publié est d’environ deux cents mots, sans maximum officiel. Visez nettement au-dessus du minimum plutôt que de délayer pour atteindre un plafond imaginaire, et vérifiez le total avec un compteur de mots. Confirmez le minimum et la durée en vigueur sur lefrancaisdesaffaires.fr, car les modalités de l’examen peuvent changer.

### Faut-il respecter la présentation d’une lettre formelle en section B ?

Non. L’organisme responsable du test précise que la présentation d’une lettre formelle n’est pas exigée : ne perdez donc pas de temps avec un en-tête, une adresse ou une formule de politesse. Il précise aussi que les introductions et les conclusions passe-partout ne rapportent rien : supprimez les préambules et prenez clairement position dès la première phrase.

### Quels sont les six critères de la section B ?

L’adéquation au sujet ; la qualité des arguments (développement, détails, illustrations) ; la cohérence interne ; la cohésion ; la qualité des phrases et du vocabulaire (variété, correction, précision, adéquation) ; l’orthographe et la ponctuation. La cohérence (votre plan) et la cohésion (vos enchaînements) sont notées sur deux lignes distinctes : si un texte paraît plat, cherchez laquelle des deux fait défaut avant de le réécrire.

### Quel score correspond au NCLC 7 en expression écrite au TEF Canada ?

À l’épreuve d’expression écrite du TEF Canada, le NCLC 7 correspond à un score de 310 à 348 dans la colonne « Équivalence ancien score », celle qu’un profil Entrée express vous demande de saisir. Votre attestation affiche aussi un score principal sur la nouvelle échelle, qui monte jusqu’à 699, et les deux colonnes ne se calculent pas l’une à partir de l’autre : lisez donc le chiffre d’équivalence sur votre propre attestation au lieu de convertir le score principal. Vérifiez les bandes dans le tableau des scores du TEF Canada, sur lefrancaisdesaffaires.fr et sur canada.ca.

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D'où viennent ces informations

Les consignes et les critères de notation sont ceux des organismes d’examen. Aucun des deux ne publie de pondération chiffrée par critère, donc personne ne peut vous en montrer une.

-   [France Éducation International: TCF Canada](https://www.france-education-international.fr/test/tcf-canada)
-   [Le français des affaires : TEF Canada](https://www.lefrancaisdesaffaires.fr/candidat/test-evaluation-francais/tef-canada/presentation/)

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